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Desconocemos qué está pasando en cuanto a protección de datos y seguridad digital en las plataformas educativas. El paradero de los miles de datos recopilados durante una hora pedagógica por software “de ayuda” -intervenciones de estudiantes, materiales educativos, métricas de uso, etc.- es una incógnita.

Entre los temas abordados en los tres días de la 31‭ᵃ Conferencia del Día Mundial de la Libertad de Prensa (WPFD, por su sigla en inglés), hay uno que nos importa destacar de aquí a las próximas discusiones sobre gobernanza de internet que tendrán lugar hasta el cierre de este año. Con la Cumbre Global de la Sociedad de la Información y la Conferencia de Internet para la Confianza a la vista, desde Derechos Digitales apostamos por ampliar la mesa de estos debates para todas las personas que quieren contribuir a un futuro en línea más justo, inclusivo, interoperable, es decir: libre.